Главная  О Компании     Новости Контакты

Сценарий мероприятия в начальной школе "Праздник русских овощей". Сценарий праздника овощей в начальной школе


Сценарий мероприятия в начальной школе "Праздник русских овощей"

Праздник русских овощей

I. Вступительная часть

Ведущий. Дорогие ребята, гости! Сегодня мы проводим

«Праздник русских овощей». Мы подводим итоги разговора об овощах, знания о которых получили на уроках труда, ознакомления с окружающим миром, природоведения, чтения и рисования. Для этого мы разделимся на 3 команды. Выберем жюри, которое будет оценивать наши конкурсы и игры. Смотрите наш праздник.

1-й ученик. Осень! Славная пора!

Любит осень детвора,

И морковку, и салат -

Все поспело для ребят.

И, огурец увидев важный,

Оживится детвора

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора!»

2-й ученик. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи же, ждем тебя,

Осень золотая.

(Появляется «Осень» - девочка в костюме осени.)

Осень. Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

3-й ученик. Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем.

II. Театрализованное представление «Волшебный огород» (3кл)

Девочка Маша пришла на огород за овощами для обеда и просит разрешения взять их у бабушки Загадушки, рядом с которой сидит песик Черный носик.

Бабушка Загадушка отвечает:

- Мой огород богатый. Растут в нем и капуста, и морковь, и лук, и зеленый огурчик. Только взять их нелегко: хитрый волшебник спрятал их в загадки и посадил Черного носика стеречь огород. Только того, кто отгадает загадки, пустит песик в огород.

(Маша опечалилась.)

Маша. Что же мне делать? Не сумею я отгадать загадки.

Бабушка. А ты ребят попроси, они смышленые, живо отгадают!

Маша. Поможете мне, ребята?

Ребята. Поможем.

(Бабушка Загадушка загадывает загадки, а ребята с Машей их отгадывают.)

Загадки

1. Красная девица родилась в темнице.

Выкинула косу за окошко ловко.

Наступает осень, выдернут... (морковку)

2. Никого не огорчаю,

А всех плакать заставляю... (лук)

3. Закутан ребенок в сорок пеленок... (капуста)

4. Кругла да гладка, откусишь - сладка,

Засела на грядке крепко... (репка)

5. Кругленькие братцы в домике ютятся,

В домике зеленом им совсем неплохо.

Варят их в бульоне и зовут... (горохом)

6. И зелен, и густ на грядке куст.

Покопай немножко, под кустом... (картошка)

7. Летом - в огороде, свежие, зеленые,

А зимою - в бочке, крепкие, соленые... (огурцы)

8. Красная мышка с белым хвостом

В парке сидит под зеленым листом... (редиска)

9. На траве - трава,

Под землей - голова... (свекла)

10. В огороде вырастаю. А когда я созреваю,

варят из меня томат, в щи кладут и так едят... (помидор)

11. Золотая голова, велика, тяжела. Золотая голова отдохнуть прилегла. Голова велика, только шея тонка... (тыква)

12. Маленький, горький, луку брат... (чеснок)

Бабушка Загадушка. Молодцы, ребята! Все загадки отгадали и помогли Маше попасть в огород и набрать овощей.

Маша набирает в корзинку овощи: капусту, морковь, горох, свеклу, петрушку.

Маша. Спасибо тебе, бабушка Загадушка! (Уходит.)

Ведущий: Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,

Все без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас важнее!

Игра «Собери картинку».

Ведущий: В них – здоровье наше, сила;

В них чудесное тепло;

Сколько рук их растило,

Охраняло, берегло.

III. Инсценировка стихотворения Ю. Тувима «Овощи» (2кл.)

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла

Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу! Ох!

Вот овощи спор завели на столе:

Кто лучше, вкусней и нужней на земле?

Картошка, капуста, морковка, горох,

Петрушка иль свекла? Ох! Хозяйка тем временем ножик взяла И ножиком этим крошить начала Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Ох!

Накрытые крышкой в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свекла. Ох!

И суп овощной оказался неплох!

Игра «Повар»

Ведущий: В них – земли родной соки,

Солнца свет веселый в них…

Уплетай за обе щеки –

Вырастай богатырем.

IV. Инсценировка «Спор овощей»

Осень. Урожай у вас хорош, уродился густо:

и морковка, и картошка, белая капуста,

баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

Кто из вас, из овощей, и важнее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Выскочил горошек, ну и хвастунишка!

Горошек.

Я такой хорошенький, зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу!

(Угощает всех горошком.)

Осень. От обиды покраснев, свёкла проворчала...

Свёкла. Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. Свёклу надо для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай - лучше свёклы нету.

Капуста (перебивая).Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты сварят щи. А какие вкусные пироги капустные! (Угощают всех пирогами.) Огурец (задорно).

Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик всем понравится, конечно! (Угощает всех огурцами.)

Редиска (скромно).

Я - румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

Морковь (кокетливо).

Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку -

Будешь ты .тогда, дружок, сильным, крепким, ловким.

(Угощает всех морковкой.)

Осень. Тут надулся помидор и промолвил строго...

Помидор.

Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.

Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный. (Ребята пьют сок.)

Дети. Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.

Осень.

У окна поставьте ящик. Поливайте только чаще.

И тогда, как верный друг, к вам придет зеленый... (лук)

Лук.

Я приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг, я простой зеленый лук!

Картошка (скромно).

Я, картошка, так скромна - слова не сказала -

Но картошка так нужна и большим и малым!

Осень.

Спор давно кончать пора!

Овощи (хором).

Спорить бесполезно!

(Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.)

Овощи.

Кто-то, кажется, стучит... (входит Айболит.)

Овощи.

Это доктор Айболит!

Айболит.

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Овощи.

Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Айболит (расхаживая).

Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить. Все без исключенья, в этом нет сомненья! В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь: Кто из вас вкуснее? Кто из вас нужнее?

Игра «Капустный лист» (... по брусочкам на полянку).

Ведущий: Осень дарит нам и овощи, и фрукты, и грибы, и ягоды. Давайте поблагодарим ее за это и проведем конкурс на лучшего чтеца стихотворения об осени.

Игра «Угадай овощи» с закрытыми глазами – свекла, морковь, лук, перец, картофель.

Игра «По описанию нарисуй овощ»

Игра «Кто самый ловкий и быстрый» (перенести картофель на ложке).

Вот и заканчивается наш праздник. Жюри подводит итоги.

Осень светлая пора,

Так люби же ее детвора!

infourok.ru

Сценарий на праздник Урожая в начальной школе 1-4 класс «Осенний карнавал»

В доступной увлекательной игровой форме с использованием тематических персонажей дети знакомятся с красочной порой года – осенью. Их ждут игры, конкурсы, стихи, загадки, музыкальные паузы, викторина, конкурс поделок и вкусные угощения, символизирующие это время года.

Цель мероприятия:

  • Познакомить учеников начальных классов с осенними изменениями в природе;
  • Пробудить в детях познавательный интерес к окружающему миру;
  • Установить связующую нить между живой и неживой природой;
  • Познакомить детей с творчеством выдающихся художников, поэтов и композиторов, посвященным осени;
  • Воспитать в детях положительное и эмоциональное отношение к родной природе;
  • Способствовать получению и закреплению знаний о сезонных овощных, ягодных, плодовых культурах;
  • Развить интеллектуальные и творческие способности, создать праздничную атмосферу и положительные эмоции для школьников их родителей.

Мероприятие проводится в форме небольшого театрализованного представления и состоит из практической тематической части в игровой форме. Каждый конкурс сопровождается музыкальным оформлением.

Предварительные мероприятия:

Школьникам 1-4 классов за 2 недели до проведения мероприятия дается задание смастерить своими руками поделки или создать осенние букеты, нарисовать рисунки в осенней тематике. Работы будут представлены на конкурс. Также предварительно подготавливаются вокальные и танцевальные номера. Потребуется покупка подарков для награждения участников конкурса.

Герои праздника:

  • Осень
  • Участники в тематических костюмах овощей

Ход мероприятия

Ведущий:

Красота в родной природе:Все поспело в огороде,Все убрали в нужный час –Нынче весело у нас!

И на праздник урожаяВсех сегодня приглашаем!

А для начала, ребята, давайте вспомним, что бывает осенью, а чего не бывает, и поиграем с вами в игру «правда-ложь».

 

Я буду вам говорить фразу, а вы хором отвечайте, правда это или ложь:

 

  • С деревьев опадают листья (правда).
  • Цветут яблони (ложь).
  • Распускаются подснежники (ложь).
  • Холодные ночи (правда).
  • Можно купаться и загорать (ложь).
  • Туманное утро (правда).
  • Хмурое небо (правда).
  • Дети играют в снежки (ложь).
  • В огороде копают картошку (правда).
  • Катаются с горки на лыжах (ложь).
  • В лесу собирают грибы (правда).
  • Птицы улетают на юг (правда).
  • Травка зеленеет (ложь).
  • Зайчик меняет шубку (правда).
  • Белочка заготавливает грибочки (правда).

Далее дети читают стихи.

Ученик 1:

Очень быстро лето пролетело,Наступила осени пора,И листва с деревьев облетела,Да и дождик капает с утра.

Ученик 2:

Осень чаровница, мастерица,Золотые краски разбросала.Она словно рыжая лисицаПо лесам и паркам пробежала.

Ученик 3:

Осень золотая будто бы хозяйка,Выкрасила липу, чем же – отгадай-ка!

Выкрасила краской, летом что варила,И цветы, и травы осень не забыла.Все в своем хозяйстве осень золотила,А красе-рябине бусы подарила.

Ученик 4:

У каждого деревца новый наряд:В оранжевом клены на бал к нам спешат,В цветном красно-желтом одеты осины,И цвета зари бусы есть у рябины,Березка примерила желтый платок,В лесу под листочком краснеет грибок.

Ученик 5:

Осень, осень вновь пришла.Нас на праздник позвала.

Тот, кто не ленился,Хорошо трудился –Будут полны закрома,Нипочем теперь зима!

Золотая осень,Милости Вас просим!

В зал под мелодичную музыку танцуя входит Осень в стилизованном костюме.

Осень:

Здравствуйте, ребята,Хороша, богатаК вам сегодня я пришла,Всем подарки принесла.

Положу в корзинкуГрибочки да малинку.Урожай моих плодов –Результат больших трудов!

Спелых яблок аромат,Красный и большой томат,И веселый молодец –Длинный, сочный огурец.

Я несу в лукошкахМорковку и картошку,Редьку, лук и чесночок,И петрушечный пучок,

А еще сладкий на вкусПолосатенький арбуз,Дыню, сливу, кабачок,И гороховый стручок,

Баклажан и виноград –Каждый это скушать рад.Все дары не перечесть –Чтоб зимою вдоволь есть!

Ну-ка, дети, не зевай –Узнавай мой урожай!

Ведущий объявляет игру, в которой дети должны угадать дары осени.

Игра «Угадай-ка»

Правила игры:

Количество участников – 2 человека. Набор ингредиентов для каждого одинаковый. Участникам завязывают глаза. Затем на игровых столах раскладываются: гриб, кабачок, морковь, картофель, лук, чеснок, свекла, рябина, клюква, яблоко, груша, репа, петрушка, мята, укроп, лук-перо, помидор, огурец. Участники должны узнать их с помощью обоняния или ощущения, а также разрешается пробовать все на вкус. Побеждает тот, кто быстрее и без ошибок узнает все дары осени.

Видеопауза. По возможности показать детям на экране картины известных художником с изображением осенних пейзажей и в сопровождении мелодий великих композиторов.

Осень:

Ребята, в моей корзинке овощи устроили спор, кто из них полезней и вкуснее. Они так долго спорили, что даже поссорились между собой! Помогите мне их помирить.

Осень загадывает загадку-стишок с подвохом про каждый овощ. Затем по очереди в зал под музыку входят дети в костюмах, символизирующих сезонные овощи – лук, картошка, капуста, огурец, помидор, свекла, морковка – и читают стишки.

Примечание: наиболее бюджетный вариант создания костюмов для овощей – это импровизированные шапочки-колпачки на голову или картинки с изображением овощей на одежду. Желательно, чтобы одежда детей была того же цвета, что и представляемый ими овощ.

Осень:

Я красивая девица, зелена моя косица, во мне много каротина и другого витамина, я оранжевого цвета, я для вас росла все лето, долго я в земле была, называюсь я … (не свекла – морковка!).

Морковь:

Посмотрите на меня, мои юные друзья!Меня любят девочки, меня любят мальчики,Меня любят серые озорные зайчики.В грядке летом я росла, а сегодня к вам пришла.

Осень:

Все лето зеленого цвета лежат на грядках круглые мячи, мы в щах узнаем их на вкус, а называются они … (не арбуз – капуста!).

Капуста:

Я такая пухлая,Потому что круглая.Ах какие вкусныеЛистики капустные!

Угощу я вас, ребятки,Кочерыжкой очень сладкой.

Осень:

Он красивый, гладкий, красный, кожицей блестит атласной. В соке он томатном спец, ему названье … (не огурец – помидор!).

Помидор:

Я смущаюсь, я краснею,Очень вкусным быть умею.Ты порежь меня в салат,Буду этому я рад!

Осень:

Овощ зеленый, бывает колючий и гладкий, не кислый, не горький, не сладкий, вкусный в салате этот синьор, а называется он … (не помидор – огурец!).

Огурец:

Я зеленый человечек,Мое имя огуречик.Свежий или малосольный,Я всегда и всем довольный.

Осень:

Этот овощ знает каждый, в шашлыке он очень важный, он имеет горький вкус, называется … (не арбуз, а лук!).

Лук:

Я всегда полезный людям,Быть хочу я каждом блюде.Ну а если захочуОт простуды излечу.

Осень:

Закопали меня в землю, чтоб смогла я там расти, только надо мне сперва, чтоб цвела моя ботва, а потом лопатой ловко ты выкапывай … (не морковку – картошку!).

Картошка:

Я горячая картошка,Положи меня в окрошку,Отварная, даже фри –На меня скорей смотри!

Осень:

Бордовый овощ интересный знает маленький секрет, с ним готовят всем полезный борщ, салат и винегрет, для желудка овощ друг, называется он … (не лук – свекла!).

Свекла:

Здрасьте, дети, я свекла.Словно репа я кругла,Очень сладкая на вкус –Сахарной того зовусь!

После того как все овощи представились, Осень предлагает ребятам сформировать 7 групп поддержки для каждого овоща и подготовить презентацию в его защиту. В каждой группе – 5 или более человек.

 

Презентация может включать в себя песенку, инсценировку в виде сказки или рекламы, рисунки, стихи, загадки, любую информацию об этом овоще, то есть все, что дети могут знать, вспомнить или даже придумать про своего «подзащитного друга».

 

Пока группы поддержки готовятся, объявляется музыкальная пауза, звучат песни осенней тематики. Их скачать можно на музыкальных сайтах. В музыкальной паузе уместно включить танцевальную группу, исполняющую вальс.

 

После музыкальной паузы группы поддержки проводят презентации овощей. Всем участникам вручается памятный подарок.

Осень:

Ну что же, вы отлично справились со своим заданием и все овощи остались довольны и помирились! А сейчас давайте вместе с вами поговорим о том, как меняется вокруг нас живая природа с приходом осени. Я буду задавать вопросы, а вы поднимайте руку для ответа.

Викторина

  • Почему называют осень кормилицей? (Потому что осенью собирают урожай на всю зиму).
  • Какие подарки нам дарит осень? (Урожай овощей, фруктов, ягод, красоту природы).
  • А какие же ягоды собирают осенью? (Клюква, брусника, костяника).
  • А какие вы знаете осенние грибы? (Опята, боровик, подосиновик, подберезовик).
  • Какие птицы летят клином? (Журавли).
  • Какого цвета бывает листва на деревьях осенью? (Желтая, красная. оранжевая).
  • Как называется дерево, на котором растут красные бусы? (Рябина).
  • Кто ходит осенью в лес с корзинкой? (Грибник).
  • Как называют опадение листвы с деревьев? (Листопад).
  • В каком осеннем месяце 31 день? (Октябрь).
  • Какой лесной зверек заготавливает на зиму грибы и орехи? (Белка).
  • Кто из зверей готовится поменять шубку с серой на белую? (Заяц).
  • А кто готовится к зимней спячке? (Медведь).
  • Какой овощ называют «синеньким»? (Баклажан).
  • А из какого овоща была карета у золушки? (Тыква).
  • Какие заготовки делают на зиму дома? (Солят грибы и капусту, варят варенье и компоты, маринуют огурцы и помидоры).
  • Какой овощ называют вторым хлебом? (Картошку).
  • А из какого зерна делают муку для обычного хлеба? (Рожь, пшеница).
  • Какие вы знаете осенние цветы? (Хризантемы, астры, гладиолусы, сентябринки).
  • Без чего осенью не стоит выходить из дома и почему? (Без зонта, потому что дождь).

Ведущий:

Наша гостья служит вдохновением для поэтов, художников и композиторов во все времена. Ее не случайно называют «золотой», «ласковой», «очей очарованьем». Осень имеет особые краски и ароматы, по своей красоте и яркости красок ее нельзя сравнить ни с каким другим временем года!

Осень приглашает на сцену учеников для прочтения стихов осенней тематики великих поэтов-классиков – Пушкина, Есенина, Блока, Некрасова). Достаточно 5-6 небольших стихотворений. Подборка стихов произвольная.

Осень:

Ребята, хочу я загадать вам загадку: «Сидит дед, в сорок шуб одет, а кто его раздевает, тот слезы проливает». Правильно, это лук! Сейчас пришла пора нам поиграть в озорную и веселую игру. Вам предстоит снять с лука импровизированную шелуху. Для участия в игре приглашаю 2-х участников, которые не боятся намокнуть от луковых слез.

Игра «Очисти лук» под игровую музыку

Правила игры:

Участнику мероприятия, играющему роль Лука, на одежду крепятся листки бумаги с помощью скотча – их должно быть максимально много. В руках у Лука игрушка – водный пистолет с водой. Под музыку 2 участника игры должны отрывать от Лука бумажные листки, символизирующие его шелуху, а Лук не должен им это разрешать – он брызгается водой. Побеждает тот участник игры, у кого в руках окажется больше луковой «шелухи». Для игры понадобятся обычная бумага, скотч и водный пистолет.

Музыкальная пауза. Предлагается послушать выступление детей с заранее подготовленной песенкой про осень.

Осень:

Следующая наша игра, которую я для вас придумала, называется «Кочерыжка». Все знают, что у капусты много листьев, которые формируют кочан, а в середине прячется кочерыжка. Сейчас мы будем ее искать!

Игра «Найди кочерыжку»

Правила игры:

2 человека играют роль капусты – им выдают по кочерыжке и затем максимально обматывают туалетной бумагой по типу кочана. Двум участникам игры потребуется размотать капусту и освободить ее из бумаги как можно быстрее. Побеждает тот участник, который быстрее выполнит задание и найдет заветную кочерыжку. Для игры понадобится несколько рулонов туалетной бумаги и 2 кочерыжки.

Осень:

Дорогие ребята, я смотрю на вас и мне так хочется вам сказать спасибо за то, что вы такие веселые, добрые! Вы так много обо мне знаете. Я вам предлагаю поиграть в очень добрую игру, которая называется «Спасибо тебе». Она совсем не сложная. Мы так редко говорим спасибо людям просто так, ни за что … сейчас у всех вас будет такая возможность!

Игра «Спасибо тебе»

Суть игры в том, что все присутствующие в зале говорят друг другу «спасибо», передавая осеннее яблоко. Пример: Спасибо тебе за то, что ты добрый; спасибо тебе за то, что ты умеешь дружить; и так далее – пока яблоко вновь не вернется в руки к осени.

Осень:

Мне очень понравился ваш школьный праздник! А вам? А сейчас мне пора собираться в дорогу, у меня еще много дел – надо листья красками покрасить, надо белок накормить, траву и цветы в поле убрать, тучки разогнать, березам ветки причесать. А всем вам я желаю хорошей учебы. Любите родную природу! До встречи с следующем году. До свидания!

Музыкальная пауза. Детям предлагается потанцевать.

 

А пока ребята играют и развлекаются, родители накрывают для них стол с угощениями, символизирующими осенние дары: соленья, варенья, свежие фрукты, компоты, пирожки с капустой и с картошкой.

Скачать сценарий на праздник Урожая

в начальной школе 1-4 класс

Загрузка...Поделиться в соцсети!

www.13idei.ru

Сценарий праздника для начальной школы "День урожая"

Описание:Предлагаю вашему вниманию сценарий осеннего праздника для детей начальной школы. Данный материал будет полезен воспитателям, учителям начальной школы для проведения осеннего праздника.Автор:Лисунова Ольга Михайловна, учитель начальных классов МКОУ «Николаевская средняя общеобразовательная школа» Курчатовского района Курской области.

Цель:обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени.

Задачи:устанавливать связь между сезонными признаками природы.

К празднику «Урожая» зал оформляют осенними листьями, воздушными шарами, рисунками с изображением овощей и фруктов. Можно организовать небольшую выставку плодов.Ведущий 1:Вот к нам сколько листьев прилетело. И желтые, и красные, очень красивые! Правда? А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Это волшебница- Осень!Проходите, проходите! Осень, будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу!(Под музыку входит Осень)

Вот послушай, какие стихи приготовили для тебя ребята.1 листок клена:Быстро лето улетелоПерелетной птицей вдаль,Осень чудно расстелилаУвядающую шаль.

2 листок дуба:Незаметно пролетело лето.Наступила осень золотая,Журавли курлычут в небе где — тоВ вышине над ними пролетая.

3 листок березы:Рыжая осень устроила бал,Пышный, нарядный цветной карнавал:В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,Алые бусы на ветках рябины.

Ели и сосны в наряде зелёном.Ивы серебрены, в золоте клёны.Осень ковёр расстелила из мхов.В нём разноцветные шляпки грибов.

4 листок рябины:Так давайте славить ОсеньПесней, пляской и игрой.Будут радостными встречи,Осень, это праздник твой!

Осень:Здравствуйте, мои друзья!К вам пришла на праздник я!Все кругом я нарядила,Темный лес озолотила!Целый год мы не видались,А сегодня повстречались.

Ведущий:Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,Хорошо, что ты пришла.У тебя мы, Осень, спросим:Что в подарок принесла?

Осень:Принесла я вам муки.Ведущий:Значит, будут пироги.

Осень:А уж яблоки, как мёд.

Ведущий:На варенье и компот.

Осень:Принесла вам мёду, полную колоду.(Осень спросим. Е. Благинина)

Ведущий:Спасибо, Осень, что нас не забываешь и так щедро одариваешь!

Ведущий:Много яблок, много груш,Овощей тяжёлый груз.Загружай, не зевай.Что же это? (Урожай).

Конечно же, урожай! Праздник Урожая — всемирный праздник. Его отмечают во всех странах мира. Этот праздник посвящён плодородию и семейному благополучию. Празднуется он, когда завершены полевые и садовые работы: жатва, вывоз хлеба, сбор овощей и фруктов. Чем богаче урожай, тем лучше будет жить людям.

Исполнение шуточной песни « Антошка»( Сл. Ю.Энтин, муз. В. Шаинский)

В старину этот день обязательно устраивалась большая трапеза. К праздничному столу готовили угощенье. Ну, какой же праздник без игр и весёлых конкурсов.Конкурс «Отгадайте, кто мы?»Ведущий вызывает 2 участника. Каждому дает по корзине.Дети должны в разные корзины собрать урожай. В одну корзину — фрукты, в другую — овощи.Дети 1 класса исполняют осенние частушки.Ставьте ушки на макушки,Слушайте внимательно,Пропоем мы вам частушкиОчень замечательно.

Мы осенние частушкиПропоем сейчас для вас!Громче хлопайте в ладоши,Веселей встречай нас!

Петя рано — рано встал,Все грибы в лесу собрал.Хвалится грибочкамиС беленькими точками.

Как красиво всё кругомЗолотым осенним днём:Листья жёлтые летят,Под ногами шелест

Осень — чудная пора,Любит осень детвора!В лес с корзинками мы ходим,Много там грибов находим.Ведущий:И какие только сюрпризы не преподносит нам природа. Осенью часто идут дожди.Вижу я на горизонтеТуча по небу летит.Поскорей раскрою зонтикОт дождя он защитит.

Игра « Веселые лужи».2 участника по сигналу перепрыгивают через «лужи»(листы белой бумаги).Выигрывает тот кто это сделает быстрее и не наступил ни разу на лужи.

Ребята приготовили инсценировку стихотворения «Овощи»( Ю. Тувим)«Спор овощей».

Хозяйка однажды с базара пришла,Хозяйка с базара домой принесла:Картошку,Капусту,Морковку,Горох,Петрушку и свеклу.Ох!..Вот овощи спор завели на столе -Кто лучше, вкусней и нужней на земле:Картошка?Капуста?Морковка?Горох?Петрушка иль свекла?Ох!..Хозяйка тем временем ножик взялаИ ножиком этим крошить начала:Картошку,Капусту,Морковку,Горох,Петрушку и свеклу.Ох!..Накрытые крышкою, в душном горшкеКипели, кипели в крутом кипятке:Картошка,Капуста,Морковка,Горох,Петрушка и свекла.Ох!..И суп овощной оказался не плох!Конкурс «Заморочки из мешочка»Приглашаем по очереди разных участников, которым завязывают глаза и достают из мешочка предмет, предлагают на вкус, на ощупь, на запах определить какой это плод .

Осень загадывает загадки.Ведущий:А ещё, осенью, убирают самый главный урожай. Чтобы вырастить и собрать богатый урожай, надо много трудиться людям самых различных профессий с ранней весны до осени :и агрономам ,и трактористам ,и комбайнерам.

Вот отгадайте загадку: «Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят». (колос).-Правильно, ребята, это колос. А что получается из колоса? (зерно)-А что можно получить из зерна? (муку)-А что можно испечь из муки? (хлеб)

Хлеб — наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба — самая главная. Мы должны беречь хлеб.

Над сеном дымки плывут.Пироги в домах пекут.Заходите, не стесняйтесь,Добрым хлебом угощайтесь.

Ведущий:Мы с вами живём в маленьком селе. Но это село находится в огромной стране, которая зовётся красивым именем: Россия. Это наша с вами РОДИНА. Мы её любим.

Исполняют песню « Наш край»(Сл. А. Пришельц, муз. Д. Кабалевский)

Ведущий:Ребята, а вы знаете, почему об овощах и фруктах придумано так много стихов, пословиц, поговорок, загадок?-Верно, потому что все они богаты витаминами, все дают здоровье людям. Ведь помимо того, что их можно съесть, из различных растений можно сделать много полезного. Из семечек подсолнуха, например, делают это..... как его, забыл.....(масло).-А из свеклы? (сахар)-Правильно!Игровой конкурс «Счастливое яблоко».Звучит весёлая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежат яблоки (яблок на одно меньше, чем числа участников). Когда музыка смолкает — все берут с поля по яблоку. Тот, кто остался без предмета, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.

Викторина.• Какие овощи называют «синенькими»? (баклажаны)• Дары осени — что это? (урожай, ягоды, грибы)• Какой овощ бывает и сладким, и горьким? (перец)• Частые подарки с неба осенью. (дожди)• Нос снеговика (морковь)• Заготовка для кареты Золушки (тыква)• Боксёрский фрукт (груша)• Фрукт для стрельбы (яблочко)

Игра «Богатый урожай»Детей делят на 2 команды. Перед каждой командой лежат в обруче овощи и фрукты. Впереди на расстоянии 10 метров стоит корзина. По сигналу ведущего «Раз-два-три! Урожай собери» первые участники берут любой фрукт или овощ из обруча и на ложке переносят в корзину и возвращаются обратно. Далее урожай собирают остальные участники команды по очереди. Выигрывает команда, собравшая урожай первой.

Чтение стихотворений об осени.Падают, падают листья-В нашем саду листопад...Желтые, красные листьяПо ветру вьются, летят. ( М. Ивенсен)

Игра «Лесной светофор»Участвуют три команды, в каждой по 2 человека. Задача — собрать листья одного цвета (жёлтые, зелёные, красные в букет). Команда, сделавшая это раньше других победитель.Осень:Очень весело мне было!Всех ребят я полюбила.Что поделать? ждут дела!До свидания, друзья!Я всем хочу сказать спасибо и пожелать:Чтобы хлеб был всегда на вашем столе.И счастье в каждом доме на землеПусть на земле не будет никогда беды.Пусть зреет колос и цветут сады!

obrazbase.ru

Сценарий проведения "Праздника урожая" в начальных классах

Сценарий "Праздник урожая"

1 ведущий: Незаметно пролетело лето.

Наступила осень золотая,

Журавли курлычат в небе где- то,

В вышине над нами пролетая.

2 ведущий: В свой шатёр, волшебный и прекрасный.

Осень нас на праздник позвала.

Всюду разбросала свои краски,

И природа чудно расцвела.

  1. ученик: Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины.

  1. ученик: Ели и сосны в наряде зелёном.

Ивы серебряны, в золоте клёны.

Осень ковёр расстелила из мхов.

В нём разноцветные шляпки грибов.

  1. ученик: Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет,

Осень на бал всех детей приглашает.

Ведущий:

Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации, собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы , я думаю их уже рассмотрели.

4 ученик: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград -Всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный, Оживится детвора - И радушно скажет каждый:

Все:

Здравствуй, осени пора!

Ведущий: Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

5 ученик: Здесь мы праздник

радостный Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая!

(Под музыку появляется Осень)

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной - Осенние сады и парки?

Да, немало времени и усилий мне понадобилось, чтобы все увидели природу в таком великолепном уборе! И сейчас я могу присоединиться к вам на празднике. Давайте же вместе будем петь, танцевать и веселиться!

Ведущий: Здравствуй, осень, здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит, будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Дети: На варенье, на компот.

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Ведущий: Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и мёду принесла.

А хорошую погоду Ты нам, осень, припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

(Дети разбегаются, прячась «от дождика»).

Дождик: Привет! Давайте веселиться! Сейчас узнаю, что вам больше нравится, ветер или дождь? Когда я подниму правую руку - громко войте как ветер: у-у-у. Когда я подниму левую руку - громко капайте, как дождь: кап-кап-кап.

Учитель: Победил дождь. Что же нам делать? Ведь у нас праздник!

Девочка с зонтиком (стих).

Мне купили зонтик самый настоящий,Он, конечно, маленький, но зато блестящий. Дождик будет весело зонтик поливать,Я буду под зонтиком на улице гулять.

Ведущая: (обращается к Осени).

Ты, Осень, сделала очень много, но и мы времени зря не теряли. Все лето мы трудились, чтобы осенью собрать богатый урожай плодов.

(На сцену выходят дети в шапочках, изображающих овощи: баклажаны, морковь, горошек, помидор, свёклу, лук, картофель, капусту, огурец, редис).

Осень: Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста,

Кабачки зеленые, красный помидор Затевают длинный и серьезный спор.

(инсценировка стихотворения Н. Семёнова "Спор овощей")

Овощи: Кто из нас, из овощей,

Кто при всех болезняхБудет всех полезней?

Осень: Выскочил горошек - Ну и хвастунишка!Горошек: (весело)

Я такой хорошенькийЗелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Осень: От обиды покраснев,

Свёкла проворчала...

Свёкла: (важно)

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борщаИ для винегрета.

Кушай сам и угощай -

Лучше свёклы нету!

Капуста: (перебивая)

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!Зайчики-плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец: (задорно)

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречикВсем понравится, конечно!

Редиска:

Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И вкуснее, и нужней?

И грызи морковку - Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Осень:

Тут надулся помидор,

И промолвил строго...

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный.

Дети:

Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём!

Осень:

У окна поставьте ящик.

Поливайте только чаще.

И тогда, как верный друг,

К вам придёт зелёный ...

Лук!

Лук:

Я - приправа в каждом блюдеИ всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг,

Я простой зелёный лук!

Картошка: (скромно)

Я, картошка, так скромна - Слова не сказала...

Но картошка так нужна И большим, и малым!

Баклажаны:

Баклажанная икра Так вкусна, полезна...

Осень: Спор давно кончать пора!

Овощи: Спорить бесполезно!

(слышится стук в дверь. Все овощи замолкают)

Овощи: Кто-то, кажется, стучит...

(входит ученик в костюме Айболита).

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я! О чём спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезняхБудет всем полезней?

Айболит: (расхаживая)

Чтоб здоровым, сильным бытьНадо овощи любить Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

Дети: Пропустите в середину Мы несём с собой корзину

  1. Вот прекрасный виноградОн глюкозою богатСочный, сладкий и пахучийЕшь - и вырастешь могучим

  2. Г руша сочна и поспелаИ она нужна для телаЧтоб здоровье было лучше

Нужно чаще кушать груши.

  1. Знают взрослые и детиДаже те, что на диетеЯблоки полезны всемНе вредят они совсем.

  2. Эти желтые бананыЛюбят даже обезьяныИ, конечно, малышиЛюбят их от всей души.

  3. Вот и желтенький лимонХоть и кислый очень онНо здоровью помогает

Слабых сердцем подкрепляет.

  1. Апельсинчик очень нежный

И, конечно же, полезный

Льет чудесный аромат

Витаминами богат.

  1. Замечательный арбузУ него особый вкусОн не только насыщаетНо и жажду утоляет.

  2. Дыня - это просто чудоСловно мёд она внутриПоложи ее на блюдоНе захочешь и торты.

  3. Посмотрите на подсолнух

Зёрнышек в нём много чёрных

Вкусны семечки и масло

Разве это не прекрасно?

  1. Вот петрушка и укроп -К блюдам всем приправы

Кто бы мне ответить смог

Что это за травы? Фруктами не назовёшь Овощами тоже Но не будет их – поймёшьС ними лучше всё же.

11. Даже вкусные арбузы Не заменят кукурузы Зёрнышки прижались в ряд Каждый их отведать рад.

12. Тыква приятна И ароматна.Знают об этом все поварята В кашу, в пирог тыкву кладут. Нам Нам витамины на грядке растут!

13. Вот и синий баклажан Празднично смакуем Мы в сотэ его кладём Жарим, маринуем.

14. Перец горький, перец сладкий Выросли у нас на грядке

А какой из них вкусней Разобраться сам сумей.

15. Хоть чеснок этот и горький Он полезен нам всегда

Как добавишь 2-3 дольки И тогда вкусней еда.

(Дети рассказвают пословицы об осени)

Весна красна цветами, а осень снопами.

Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сыта.

Осень - перемен восемь.

Теплая осень - к долгой зиме.

Осенью серенько утро, так жди красного денька.

Холоден сентябрь, да сыт.

В сентябре синица просит осень в гости.

Октябрь - месяц близкой пороши.

В октябре на одном часу и дождь, и снег.Плачет октябрь холодными слезами.

Ноябрь - ворота зимы.

Ноябрь - сентябрёв внук, октябрёв сын, а зиме родной батюшка.

СКАЗКА "РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД"

Ведущий:

Дедка репку посадил...

Дедка репке говорил:Дед: Ты расти, расти большая.Стань богатым урожаем,Чтоб тобой я мог гордиться.Принесу тебе водицы,Удобрений ведер пять...Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:

Спит дедулька без забот.

Репка между тем растет,

Да воюет с сорняками:

Их ногами, и руками...

Вот уж осень на дворе.

Зябким утром в сентябре Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:

Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу чуть-чуть.

Ай, да репка уродилась!

Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:

Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:

Экий дедка ты неловкий!

Я - не репка, я - морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней в сто раз.

И оранжевей к тому же.

Коль салат корейский нужен,

Без меня ты пропадешь...

Сок морковный не попьешь,

В супе мне замены нет...

И еще один секрет.

Я богата витамином Всем полезным каротином.

Я - отличный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

Что такое, что за чудо,

Может, выспался я худо? Репку сеял я весной.

Ладно, батенька, постой, Репку вытяну другую.

Картошка:

Ой, ой, ой,

Я протестую!

Я - не репка. Я - Картошка! Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова Ясно ведь как дважды два: Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку. Я для чипсов слышишь, дед, Самый главный компонент.

В жарком масле, вот смотри Стать могу картошкой фри,

Я - твой главный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

Я ж опять пойду по репку.

Как сидит в землице крепко! Ай да репка, вот те на!

Капуста:

Право, я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся, Сериалов насмотрелся,

Может с печки ты упал?

Раз капусту не узнал.

Я на репку непохожа У нее одна одежа,

У меня ж их целых сто!

Все без пуговок...

А то...

Я - хрустящая капуста!

Без меня в салате пусто,

А со мной любой обед Голубец иль винегрет... Станет в 10 раз полезней!

И потом меня, любезный, Можно квасить и солить...

Дед:Милости прошу… в корзину. Это что за чудеса? Вот уж битых два часаЯ провел на огороде.Где же репка! Эта вроде… Свекла:Снова дед не угадал. Знать очки ты потерял, Или бес тебя попутал? Свеклу с репой перепутал.Я в сто раз ее красней,И полезней и вкусней! Свеклы нет и нет борща, В винегрете и во щах…Дед:Что ж, в корзинку полезай. И тебе найдется место. Только все же интересно Где же репка? Может эта? Лук:Я почти того же цвета,Но не репка, старичок, Я — твой репчатый лучок! Пусть немного и коварен, Но в народе популярен. Самый вкусный шашлычок Тот, в котором есть лучок.Дед:Что ж, в корзинку полезай. Вечер уж к концу подходит. Месяц на небо выходит.Да и мне домой пора.Завтра с самого утраСтану репку вновь искать, А теперь охота спать.Ждем от Вас аплодисментов,Ну и прочих комплиментов…Ведь артисты-то старались,Пусть слегка и растерялись. Ведущий:Мы представили сегодняВам рекламу посмешней.Для здоровья и для силы Ешьте больше… Овощи:Овощей!

Осень: А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно?

Конкурс – игра «Собери урожай».

Для этой игры мне нужны по одному смельчаку от группы. Выходите. Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно? Итак, на старт, внимание, марш…Конкурс «Диагностика». 

От команды приглашается несколько участников, которым завязывают глаза и предлагают на запах, на ощупь, на вкус определить, какое растение у них в руках.

1. патиссон, чеснок, репа, укроп, морковь2. петрушка, лук, кабачок, мята, свекла.

Ведущий: Сейчас наше жюри подведёт итоги. А мы время зря терять не будем. Внимание! Парад костюмов! Мы с вами сейчас полюбуемся костюмами, которые вы, дети, сделали вместе с родителями. Возьмите с нашей выставки свой плод и станьте у доски. 

Парад костюмов.

Ведущий: Торопится осень закончить дела Старательно землю дождём полила Про птиц не забыла – на юг проводила В полях и садах урожай собрала Дарила нам разные фрукты сначала Потом нас грибами она угощала Арбузами, дынями и виноградом Нам нравится осень Мы осени рады! 

Ведущий:

Пройдитесь под музыку по кругу и мы вами полюбуемся, а жюри выпишет грамоты всем, кто хорошо потрудился.

(Музыка. Прохождение по кругу)

Подведение итогов. Вручение грамот. 

Дождик: Пришла пора прощаться! До новых встреч, ребята! 

Осень: 

До свиданья! До свиданья! Помашу вам на прощанье. В гости к вам ещё приду, Только в следующем году! 

Ведущий: Пора прощаться. Но не может осень уйти так, ничем вас не угостив. 

Вас осень угощает пышным караваем! Приятного аппетита! 

multiurok.ru

Сценарий мероприятия ко Дню Урожая в начальной школе

Учитель начальных классов Исламова З.А. МБОУ СОШ им. И.Абдуллина с.Зириклы

Сценарий Праздника Осени в начальной школе

Дата проведения 28.10.16

Музыка (выходят ведущие)

Ведущий

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года – осенью зовётся!

Танец «Осенний лес» 2 класс

  • Здравствуйте, ребята!

  • Здравствуйте, гости!

  • Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени.

  • Осень - пора щедрая, богатая, хлебосольная.

  1. ПЕСНЯ « Ласковая осень» 2 класс

Звучит торжественная музыка. Входит Осень

Осень: Вы, ребята, обо мне? А вот и я!

 Я - осень золотая, Поклон вам мой, друзья! Давно уже мечтаю О встрече с вами я. Я красоту по всюду навожу. Смотри, уж золотой, багряный лес, Скользнул луч солнца золотой с небес, И на земле ковер лежит златой, Лишь только осенью увидите такой. Проходит быстро месяц За днями дни летят Природа постепенно Меняет свой наряд. 

Выступление 1 класса

Забот и дел не мало Есть дочки у меня И каждую помощницу Зову на помощь я. Где же моя первая помощница? 

Сентябринка:

Я, ребята, Сентябринка,Паутинка – серебринкаЛистья крашу в яркий цвет,Лучше красок в мире нет.Поспевать велю плодам,Урожай хороший дам!

1 Ведущий Ребята, вы поняли, кто к нам в гости пришел? Это первая помощница Осени, Сентябринка. А в сентябре, конечно, мы все собираем урожай с полей и огородов. И для вас мы приготовили сценку о том, откуда к нам в Россию овощи пришли.

 

Дело было в огороде ( автор Н.Н. Луконина) 2 класс

Песня «Поспевает брусника» 2 класс

Ведущий

Как красиво в нашем зале! Осень в гости мы позвалиЧтоб увидеть осени красу. Побываем в золотом лесу,

Боровик: Это что за чудо-юдо!. Появились вы откуда? Песни пели, топтали, всех в лесу вы распугали. Ведущий: Здравствуй, дедушка. Прости, что мы тут шумели, просто мы с ребятами встречаем праздник Осени.

Боровик: Здравствуйте, ребята. Только я не дедушка, я волшебный гриб Боровик – самый главный гриб в лесу

Хорошо вы поете, и все же в лесу шуметь нельзя. Посмотрите, зверушки и птицы лесные и те попрятались, а уж грибной народ и подавно, под листочками сидит и дрожит.

Ведущий: Это что за грибной народ?

Боровик: Ну как же, грибочки разные: подберезовик, подосиновик, белый гриб.

Ведущий: Ой, простите нас, мы вам мешать не хотели. Зато мы сказку о грибах знаем.

Сказка-сценка «Как грибы президента выбирали». 3 класс

Я сейчас у вас спрошу: «Вам понравилось в лесу?»Ну, пока, я ухожу

Стих про семечки

Золотой подсолнушек,Лепесточки – лучики.Он – сыночек солнышкаИ весёлой тучки.

Утром просыпается,Солнышком лучится,Ночью закрываютсяЖёлтые ресницы.

Летом наш подсолнушек –Как цветной фонарик.Осенью нам чёрненькихСемечек подарит.

Песня –инсценировка «Семечки»

Ведущий про конкурсы Были объявлены конкурсы : конкурс рисунков, осенний букет, лучший осенний стол. И еще один конкурс.А какой сейчас вы узнаете сами.

Конкурс Пугало милое огородное

Песня « Наступила осень» 2 класс

Ведущий

Наберу я листьев груду,Ведь они сейчас повсюду.

В октябре и стар и млад,Наблюдает листопад.

Осень

Ребята, а вы знаете ли вы, что в древности сентябрь назвалиХМУРЕНЬ - за частое ненастье.А Октябрь называли ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние погоды и природы.

Осень: А вот и моя вторая дочка – встречайте.

Музыка - выход Октябринки

Октябринка:

Листьям – время опадать, Птицам – время улетать,Я, ребята, Октябринка,Золотинка и дождинкаМного дел и у меняШубу зайчиков проверю,Приготовлю им коруИ листвою постараюсьПотеплей укрыть нору.

Осень:

Дочь моя вторая, Октябринка золотая!Покажи свое уменье и представь свои творенья!

Октябринка

Осенний дождь, не летняя гроза,

Осенний дождь, ты мне всего дороже!

Осенний дождь, прими в подарок тоже!

________танец с зонтиками____4 класс

Октябринка

Осень – запасиха, а зима – подбериха.

Об этом даже звери лесные знают.

- А кто из вас, дети, отгадает:

Кто в лесу яблочки спиной собирает?

- А кто сушит грибы на дереве?

- Я расскажу вам сказку про то, как зверушки на зиму готовят запасы.

Инсценировка сказки «Умная сказка». 

Вальс 3 класс

Песня «Осень – чудная пора»

Танец «Ежики»

1 Ведущий

Земля остыла, улетели птицы, Закончился в природе листопад.

2 Ведущий

Колючим холодом и первым белым снегом

Ноябрь укрывает голый сад.

Музыка - выход Ноябринки

Ноябринка:

Я, ребята, Ноябринка,Холодинка и снежинкаЗадремали лес, поляны,На луга легли туманы.Спит и пчёлка и жучок,Замолчал в углу сверчок..

Обо мне в народе говорят так “В ноябре зима с осенью борется”. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.

Стихи 3 класс

Пеня 3 класс

Ведущий:

Отдохните-ка сейчас, игры есть у нас для вас!

Осень:

А теперь игра «Фрукты - овощи»

Если мы называем овощ, то вы идете по кругу, если фрукт– то танцуете на месте.

Танцуют

Редиска - идем

Огурец - идем

Тыква - идем

Яблоко - танцуем

Морковь - идем

Помидор- идем

Брюква- идем

Лимон- танцуем

Капуста - идем

Кабачок - идем

Артишок - идем

Патиссон - идем

Груша - танцуем

Апельсин - танцуем

Банан - танцуем

Картофель - идем

Морковь - идем

Свекла - идем

Авокадо-уем

Редька - идем

Персик - танцуем

Хурма – танцуем

Ноябринка

Торопится осень закончить дела!

Старательно землю дождём полила,

Про птиц не забыла, на юг проводила,

В полях и лесах урожай собрала.

Дарила вам вкусные фрукты сначала,

Потом вас грибами она угощала.

Арбузами, дынями и виноградом,

Вам нравится осень? Вы осени рады?

Осень: Да, разная я бываю

- веселая и грустная,

- солнечная и пасмурная,

- с дождичком и снегом мокрым,

- с холодными ветрами и заморозками.

Песня «Золотой листопад»

Но я очень рада, что все вы любите меня — за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник. Низкий всем поклон! (Кланяется.)

Ведущий. Мы благодарим участников и гостей праздника за внимание.

До новых встреч!

Осень: Вы, ребята, обо мне? А вот и я!

 Я - осень золотая, Поклон вам мой, друзья! Давно уже мечтаю О встрече с вами я. Я красоту по всюду навожу. Смотри, уж золотой, багряный лес, Скользнул луч солнца золотой с небес, И на земле ковер лежит златой, Лишь только осенью увидите такой. Проходит быстро месяц За днями дни летят Природа постепенно Меняет свой наряд. Забот и дел не мало Есть дочки у меня И каждую помощницу Зову на помощь я. Где же моя первая помощница? 

Ребята, а вы знаете ли вы, что в древности сентябрь назвалиХМУРЕНЬ - за частое ненастье.А Октябрь называли ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние погоды и природы.

Осень: А вот и моя вторая дочка – встречайте.

Осень:

Дочь моя вторая, Октябринка золотая!Покажи свое уменье и представь свои творенья!

Осень: Да, разная я бываю

- веселая и грустная,

- солнечная и пасмурная,

- с дождичком и снегом мокрым,

- с холодными ветрами и заморозками.

В благодарность за ваше гостеприимство я хочу с вами поиграть

Октябринка:

Листьям – время опадать, Птицам – время улетать,Я, ребята, Октябринка,Золотинка и дождинкаМного дел и у меняШубу зайчиков проверю,Приготовлю им коруИ листвою постараюсьПотеплей укрыть нору.

Октябринка

Осенний дождь, не летняя гроза,

Осенний дождь, ты мне всего дороже!

Осенний дождь, прими в подарок тоже!

Песня «Колючий дождик»________танец с зонтиками____

Октябринка

Осень – запасиха, а зима – подбериха.

Об этом даже звери лесные знают.

- А кто из вас, дети, отгадает:

Кто в лесу яблочки спиной собирает?

- А кто сушит грибы на дереве?

- Я расскажу вам сказку про то, как зверушки на зиму готовят запасы.

Ноябринка

Торопится осень закончить дела!

Старательно землю дождём полила,

Про птиц не забыла, на юг проводила,

В полях и лесах урожай собрала.

Дарила вам вкусные фрукты сначала,

Потом вас грибами она угощала.

Арбузами, дынями и виноградом,

Вам нравится осень? Вы осени рады?

Сентябринка:

Я, ребята, Сентябринка,Паутинка – серебринкаЛистья крашу в яркий цвет,Лучше красок в мире нет.Поспевать велю плодам,Урожай хороший дам!

Боровик: Это что за чудо-юдо!. Появились вы откуда? Песни пели, топтали, всех в лесу вы распугали. Ведущий: Здравствуй, дедушка. Прости, что мы тут шумели, просто мы с ребятами встречаем праздник Осени.

Боровик: Здравствуйте, ребята. Только я не дедушка, я волшебный гриб Боровик – самый главный гриб в лесу

Хорошо вы поете, и все же в лесу шуметь нельзя. Посмотрите, зверушки и птицы лесные и те попрятались, а уж грибной народ и подавно, под листочками сидит и дрожит.

Ведущий: Это что за грибной народ?

Боровик: Ну как же, грибочки разные: подберезовик, подосиновик, белый гриб.

Ведущий: Ой, простите нас, мы вам мешать не хотели. Зато мы сказку о грибах знаем.

Сказка-сценка «Как грибы президента выбирали».

Боровик

Я сейчас у вас спрошу: «Вам понравилось в лесу?»Ну, пока, я ухожу

infourok.ru

Сценарий Праздника урожая для начальных классов. - Начальная школа - В помощь учителю - Учительские университеты

Сценарий Праздника урожая для начальных классов. Ведущий: Унылая пора, очей очарованье, Приятна мне твоя прощальная краса, Люблю я пышные природы увяданье, В багрец и золото, одетые леса. О каком времени года так с любовью сказал А.С.Пушкин ? Да ребята это сказано об осени. Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом - яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей. 1 ученик. Сбросили ромашки Белые рубашки Верная примета Что уходит лето. Не хотят как видно, Умницы- ромашки, Чтобы дождь осенний Намочил рубашки. 2 ученик: Бродит в роще листопад По кустам и клёнам Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном.

3 ученик: Вьётся в воздухе листва, В жёлтых листьях вся земля. У окошка мы сидим И глядим наружу. Шепчут листья "Улетим!" И ныряют в лужу. 4 ученик: Соберём из листьев веер, Яркий и красивый. Пробежит по листьям ветер, Лёгкий и игривый. 5 ученик: И послушно ветру в след Листья улетают Значит, лета больше нет, Осень наступает. Танец листьев (музыка П.И. Чайковского)

Ведущий: Смотрите, сколько листьев у нас стало! Но они не простые, они с загадками. Ученики в костюмах листиков загадывают загадки. 1 ученик: Она под осень умирает И вновь весною оживает Коровам без - неё беда, Она их главная еда. (Трава) 2 ученик: Без рук, без ног, В дверь стучится, В избу просится (Ветер) 3-ученик: Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья (Осень) 4 ученик: Кто всю ночь по крыши бьёт, да постукивает И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь) 5 ученик: Сидит - зеленеет, Падает желтеет, Лежит - чернеет. (Лист) Ведущий: Молодцы, дети, загадки отгадали верно. 6 ученик: Славная осень! Здоровый ядрёный Воздух усталые силы бодрит. 7 ученик: Лёд не крепкий на реке студёной, Словно, как тающий сахар лежит 8 ученик: Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно - покой и простор! 9 ученик: Листья поблёкнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр. Все: Славная осень! Приди к нам приди! (под музыку вальса входит Осень) Осень: Здравствуйте ребята! Очень много хорошего я услышала о себе. Сегодня в гости к вам я пришла не одна. В году 12 месяцев, и три из них осенние. Встречайте их, друзья! (входит СЕНТЯБРЬ) Сентябрь: Я - первый. Ясным утром сентября Хлеб молотя сёла, Мчатся птицы за моря, И открылась школа. Дети из зала говорят народные приметы и пословицы о сентябре. Дети: Сентябрь - первый месяц осени Сентябрь - отлётная пора. В сентябре - одна ягодка да и то горькая рябина. Сентябрь - чародей цвета. Сентябрь - пора золотой осени. Сентябрь: В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, словно играет в лето, то мелким холодным дождём напоминает: скоро зима. Ведущий: Вижу я: на горизонте Туча по небу летит Поскорей раскрою зонтик, От дождя он защитит. Всех, всех, всех под зонтик спрячу, Как же может быть иначе. Ведущий раскрывает зонтик, звучит музыка. Дети исполняют танец "Капельки дождя". Входит второй месяц осени - ОКТЯБРЬ Октябрь: А я месяц первого снега, первых холодов. Меж редеющих верхушек Показалась синева. Зашумела у опушек Ярко - жёлтая листва Иду неслышно. Треснет мелкий Отвалившийся сучок, И, хвостом махая, белка Лёгкий делает прыжок. Стала ель в лесу заметней, Бережёт густую тень. Сдвинул шапку набекрень. Дети из зала говорят народные приметы и пословицы об октябре. Дети: Перед близкими холодами птицы торопятся на юг. Октябрь землю покроет: где листком, где снежком. В октябре лист на дереве не держится. Октябрь под музыку Чайковского: Летят над полями последние стаи Последние листья в лесу облетают. И солнце, едва пробиваясь сквозь тучи, Роняет последний негреющий лучик. Выходит последний осенний месяц - НОЯБРЬ. Ноябрь: Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась. Ложился на поля туман, Гусей крикливый караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора, Стоял ноябрь уж у двора. Дети вспоминают народные приметы и пословицы о ноябре. Дети: Ноябрь - последний календарный месяц осени. Ноябрь - ворота зимы. В ноябре зима с осенью борются. Холоден батюшка - октябрь, а ноябрь и его перехолодил. Ведущий обращается к месяцам: Добро пожаловать к нам на праздник! Ведущий: Собирает осень урожай плодов Много людям радости после всех трудов. Входят дети в костюмах (арбуз, капуста, две морковки, лук, огурец, петрушка, подсолнечник, кукуруза). Осень: Урожай у вас хорош, Уродился густо. Сценка "Весёлый огород". 10 ученик: Над лугами расцвело Спрятались туманы. Ну а солнце тут как тут Припекает грядки, Смотрит как плоды растут, Всё ли здесь в порядке…. Ведущий: Вот шагает к нам бутуз - Спелый Сахарный арбуз, Гордый, Руки в боки, Круглый толстощёкий. Арбуз: Я, друзья не даром гордый: Сверху я зелёный, твёрдый, Но зато внутри - Веселей зари. Не разбейте ненароком - Брызну красным сладким соком. Дети: Не хвались, Арбуз, Не гордись, Арбуз! Может ты ещё Нехорош на вкус. Скоро мы тебя вновь проведаем, И попробуем И отведаем! Ведущий: Поглядите - Вот кочан, Вот качан капусты Сто одёжек и тюрбан, И внутри не пусто! Качан: Я, друзья, качан капустный Необыкновенно вкусный Я с макушке побелел, Я уже вполне поспел. Хоть варите, Хоть солите, Поступайте как хотите Я хрустящ и свеж - Режь ножом и ешь! Дети: Молодой кочан, Дорогой кочан, Не тужи - тебя Мы положим в чан, И засолим в прок, И наварим щей, Подадим на стол, Угостим друзей. Ведущий: Гляньте-ка на двух подруг На красные обновки…. Шире круг! Шире круг Танцуют две морковки. (Таней морковок) Морковки: Мы нарядны и стройны И, конечно, всем нужны…. Всем мы дороги и любы. Поострее были б зубы Нет, не всяким едокам Мы, морковки по зубам. Дети: Вы, морковки, вкусны, Вы, морковки, сочны, Вас, морковки дорогие, Есть мы будем до весны. Во дворе и за столом Сладким с вами, разгрызём! Ведущий: Слышите? Смелый лук И говорит "Потеха!" Отчего ты, Ты милый друг Давишься от смеха? Лук: Не морковь я, Нет, я - злюка! Стоит вам отведать лука - Слёзы потекут рекой, А на грядке самый злой! Дети: Не сердись, Лучок, Не ершись, Лучок, Все мы любим лук, Полезай в горшок. Будет суп вкусней И салат - острей Ты по вкусу нам - Полезай скорей! Ведущий: Это что за молодец И кто его подружка? Это толстый огурец И тонкая петрушка. Огурец: Я, превосходный огурец- Зелёный, Крупный, Сладкий. Мне надоело, наконец, Лежать на чёрной грядке! А что вы скажите о ней? Не правда ли, дурнушка? А хвост? Мишиного длинней! Ни дать, ни взять - Петрушка! Дети: Не сердись Огурец, Не бранись, Огурец! Мы в лукошко положим тебя, Молодец, ну чего ты подружке Дурного нашёл? Не пора ли тебе и Петрушке На стол? Ведущий: А вот, уставясь в облака, Подсолнечник идёт… Приятель, Ты не свысока Глядишь на огород? Подсолнечник: Я не занёсся высоко, Я нос не задираю… Вы, думаете, мне легко Кормить воронью стаю? Вороны надомной снуют, Клюют без передышки… А где же семечки возьмут Вот эти ребятишки? Дети: Не страдай, подсолнух, Не скучай, подсолнух, Дай нам семечек твоих Черных, сладких, полных. Рады мы тебе помощь Слышите обжоры? От Подсолнечника прочь Улетайте, воры! Ведущий: Вот, кряхтя от груза, Идёт к нам кукуруза, Что желаешь, труженица? Кукуруза: Дождь мне нужен проливной - Истомил нещадный зной. Голова кружится. Дети: Дождик длинноногий Ступай на все дороги! Ведущий: Капля, капля, Кап - кап - кап… Кто не вымок, Кто не слаб, Становись в хоровод! В пляс - Весёлый огород! Овощи пляшут вместе с ними Осень и осенние Месяцы Осень: Чтобы быть здоровым, сильным, Надо овощи любить Все, без исключения. В этом нет сомнения. А на прощанье я хочу узнать кто из вас самый наблюдательный? - Кто собирает яблоки спиной? (Ёж) - У кого щека вместо мешка? (Бурундук) - Листья каких деревьев осенью краснеют? (осины, рябины, черёмухи) - У какого зверя в листопад появляются детёныши? Как их называют? (У зайца, листопадники) ОСЕНЬ: Теперь хочу проверить, как вы умеете отгадывать загадки.

1. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает? 2. Растёт в земле на грядке, красная, длинная, сладкая. 3. Как надела сто рубах, захрустела на зубах. 4. Сарафан на сарафан, платьице на платьице, А как станешь раздевать, досыта наплачешься.

1-й ребенок: Перемена! Скорее в столовую!

Три или четыре человека рассаживаются за стол, стоящий на сцене. На столе — «булочки», компот в стаканах. Один ребенок балуется булочкой: сначала крошит ее, потом начинает кидать в остальных.

2-й ребенок: Хватит! Нужно хлеб любить! 3-й ребенок: С хлебом не смешно шалить! 4-й ребенок (тот, кто баловался): Мне забавно одному! 1-й ребенок: Это (показывает на булочку) голова всему!!!

Дети разбегаются.

Входит пекарь в белом колпаке. В руках у него корзина с хлебом — батоны, буханки, булочки. На шее — связка сушек. Поет на мотив песни «Не кочегары мы, не плотники» (из к/ф «Высота»): Не кочегары мы, не плотники, Но сожалений горьких нет как нет... Хлебопекарни мы работники, Вам из пекарни шлем привет!!!

Пекарь: Здравствуйте, ребятки! Я к вам прямо с работы. Прямо с хлебопекарни. Вот и свежую выпечку принес. А сценку вы хорошую показали. Часто дети балуются с хлебом! Часто! Но вы-то не такие? Дети: Нет! Пекарь: Как вы думаете, что делает пекарь на хлебозаводе? Дети: Выпекает хлеб! Пекарь: Верно! Но какой длинный путь проходит буханка, прежде чем оказаться на прилавке магазина! Давайте разберемся, с чего начинается путь хлеба. Пекарь: Ох, много у нас на хлебозаводе работы. Сначала машины привозят муку и она хранится у нас в подвалах. Потом ее просеивают, добавляют соль, сахар, дрожжи, воду и месят тесто. А из теста что только не выпекают — его режут на кусочки, квадратики, катают «колбаски», плетут косички — настоящие умельцы работают!!! А ведь начинается все с м-а-а-аленького зернышка, посаженного в землю.

5 ученик: Мы дружим, неразлучные, Под вьюгами и тучами. Мы чистые струистые, Мы зерна золотистые, Мы – золотые зернышки, Живем лучистым светом, Мы ветерком провеяны И солнышком просвечены, Выносливы, дружны. Отдельно каждый - зернышко Маленькое, скромное, А вместе – хлеб, как солнышко Страны своей огромной. 6 ученик: Каравай земли и неба На твоем столе - Ничего сильнее хлеба Нету на земле. В каждом маленьком кусочке Хлебные поля, А на каждом колосочке Держится земля. 7 ученик: В малом зернышке пшеницы Летом и зимой Сила солнышка хранится И земли родной. И растет под небом светлым Строен и высок, Словно Родина бессмертный Хлебный колосок. 8 ученик: Выйди в поле за станицу, Дымка сизая клубится… Слышит чуткая округа Гул моторов день-деньской, И бурлит земля под плугом, Слышит чуткая округ Гул моторов день – денской И бурлит земля под плугом Как высокий вал морской. Не сама собой природа Как высокий вал морской. Не сама собой природа Сколько требует ухода Мать - земля за целый год Хлеб на блюде подает, 9 ученик: Степные машины Покоя не знают. Горячую воду Моторы глотают. Горячее солнце, Нагревшийся воздух, И ночью восходят Горячие звёзды. 10 ученик: Но ветер доносит Сквозь горечь полыни, Сквозь запах бензина В горячей кабине, Сквозь гул молотилок, Сердец колыханье, Горячее, сытное Хлеба дыханье. Все вместе: Не мечтаем мы о чуде К нам полей живая речь: Берегите хлеб, вы, люди! Научитесь хлеб беречь!

Пусть же нива буйно колосится. Будут этой осенью полны Нашей рожью, нашею пшеницей Все зернохранилища страны. Вед:Люди день и ночь работают в полях, чтобы вырастить и собрать урожай пшеницы. В любую погоду, дождь ли, жара... За время посевной хлеборобы сталкиваются со множеством трудностей— это и засуха, и палящее солнце. Вот какой огромный труд вкладывают селяне, чтобы хлеб оказался на столе! А вы хлеб любите?

Дети: ДА!!! Пекарь: А знаете ли вы, что дарить хлеб значило желать благополучия и богатства? Издавна хлеб и все хлебные растения считались священными. К хлебу надлежало относиться с особенным почтением.. А вы Можете рассказать мне какие-нибудь приметы, связанные с Хлебом?

Дети рассказывают пословицы и поговорки о хлебе, которые они подготовили заранее. Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно. Без соли хлеб не еда. Без соли, без хлеба — половина обеда. Без хлеба куска везде тоска. Без хлеба святого все приестся. Калач приестся, а хлеб никогда. Всяк на себя свой хлеб добывает. Горьки работа, да хлеб сладок. Жнут порою, а жуют зимою. За краюшкой погонишься — каравай потеряешь.

Пекарь: Многие поэты славят в своих стихах хлеб. А вы знаете стихи о хлебе? Дети читают по очереди строчки из стихотворения:

Только снег сошел в апреле, Как поля зазеленели. Мы говорим: «Хлеб». Золотой простор бескрайний, Там работают комбайны. Мы говорим: «Хлеб». Вот зерно течет рекой, Чтобы сделаться мукой. Мы говорим: «Хлеб». Тесто кружится в квашне, Запекается в огне. Мы говорим: «Хлеб». Ешь его, расти и помни: В мире нет труда огромней, Чтоб на стол к тебе явился Свежий хлеб. Пекарь: Да, труд большой! Вы это уже поняли!!! А загадки разгадаете на «хлебную» тему?

Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный и душистый, Он и черный, он и белый, А бывает подгорелый. (Хлеб)

У лепешки, каравая, сушки, плюшки, пирожка От рождения седая мать по имени... (Мука)

Корабль-великан по земле идет. Поле пройдет — урожай соберет. (Комбайн)

Вырос в поле дом. Полон дом зерном. Стены позолочены. Ставни заколочены. (Зерно)

Все загадки отгадали!!! Да, хлеб — это дар земли. Людям в голодные годы приходилось беречь каждую крошку, потому что получали они в день всего лишь сто граммов хлеба, совсем маленький кусочек. И эти крохи помогали им выжить в то суровое время. Поэтому и сейчас они так трепетно относятся к хлебу. Молодое поколение не знает, что такое голод. Поэтому у него совсем другое отношение к хлебу. Нам должно быть стыдно, когда несъеденные кусочки мы просто выбрасываем. Так с хлебом поступать нельзя, ведь в него вложено столько труда. Трактористы, комбайнеры в поле, пекари на хлебозаводах работают не жалея сил, чтобы у каждого из нас на столе всегда был хлеб. И мы должны уважать их труд. Хлеб нужно обязательно доедать, а крошками кормить птиц. Хлеб нужно беречь!

Дети по очереди читают строчки стихотворения: Хлеб наш берегите! Хлебом не сорите! Хлеб наш уважайте! С хлебом не играйте! Хлеб выбрасывать нельзя! Берегите хлеб, друзья!

Пекарь: Ну, ребятки, мне пора на хлебозавод. Нужно выпекать хлеб, чтобы магазины не остались без нужного всем людям продукта. Вот он, хлебушек душистый, Вот он, теплый, золотистый. В каждый дом, на каждый стол Он пожаловал, пришел. В нем здоровье наше, сила, В нем чудесное тепло. Сколько рук его растило, Охраняло, берегло. В нем — земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем... Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем! Учитель. Чтобы вкусный каравай каждый день был у нас на столе, мы должны определить для себя чёткие правила: - Бери хлеба столько, сколько съешь. - Учись готовить из чёрствого хлеба различные блюда. А также помни: - Никогда не бери хлеб грязными руками. - Не заворачивай хлеб в газету. - Не клади хлеб в сумку с овощами, подвергая себя опасности заболеть.

collegy.ucoz.ru

Сценарий проведения "Праздника урожая" в начальных классах

Сценарий "Праздник урожая"

1 ведущий: Незаметно пролетело лето.

Наступила осень золотая,

Журавли курлычат в небе где- то,

В вышине над нами пролетая.

2 ведущий: В свой шатёр, волшебный и прекрасный.

Осень нас на праздник позвала.

Всюду разбросала свои краски,

И природа чудно расцвела.

  1. ученик: Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины.

  1. ученик: Ели и сосны в наряде зелёном.

Ивы серебряны, в золоте клёны.

Осень ковёр расстелила из мхов.

В нём разноцветные шляпки грибов.

  1. ученик: Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет,

Осень на бал всех детей приглашает.

Ведущий:

Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации, собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы , я думаю их уже рассмотрели.

4 ученик: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград -Всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный, Оживится детвора - И радушно скажет каждый:

Все:

Здравствуй, осени пора!

Ведущий: Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

5 ученик: Здесь мы праздник

радостный Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая!

(Под музыку появляется Осень)

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной - Осенние сады и парки?

Да, немало времени и усилий мне понадобилось, чтобы все увидели природу в таком великолепном уборе! И сейчас я могу присоединиться к вам на празднике. Давайте же вместе будем петь, танцевать и веселиться!

Ведущий: Здравствуй, осень, здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит, будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Дети: На варенье, на компот.

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Ведущий: Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и мёду принесла.

А хорошую погоду Ты нам, осень, припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

(Дети разбегаются, прячась «от дождика»).

Дождик: Привет! Давайте веселиться! Сейчас узнаю, что вам больше нравится, ветер или дождь? Когда я подниму правую руку - громко войте как ветер: у-у-у. Когда я подниму левую руку - громко капайте, как дождь: кап-кап-кап.

Учитель: Победил дождь. Что же нам делать? Ведь у нас праздник!

Девочка с зонтиком (стих).

Мне купили зонтик самый настоящий,Он, конечно, маленький, но зато блестящий. Дождик будет весело зонтик поливать,Я буду под зонтиком на улице гулять.

Ведущая: (обращается к Осени).

Ты, Осень, сделала очень много, но и мы времени зря не теряли. Все лето мы трудились, чтобы осенью собрать богатый урожай плодов.

(На сцену выходят дети в шапочках, изображающих овощи: баклажаны, морковь, горошек, помидор, свёклу, лук, картофель, капусту, огурец, редис).

Осень: Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста,

Кабачки зеленые, красный помидор Затевают длинный и серьезный спор.

(инсценировка стихотворения Н. Семёнова "Спор овощей")

Овощи: Кто из нас, из овощей,

Кто при всех болезняхБудет всех полезней?

Осень: Выскочил горошек - Ну и хвастунишка!Горошек: (весело)

Я такой хорошенькийЗелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Осень: От обиды покраснев,

Свёкла проворчала...

Свёкла: (важно)

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борщаИ для винегрета.

Кушай сам и угощай -

Лучше свёклы нету!

Капуста: (перебивая)

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!Зайчики-плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец: (задорно)

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречикВсем понравится, конечно!

Редиска:

Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И вкуснее, и нужней?

И грызи морковку - Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Осень:

Тут надулся помидор,

И промолвил строго...

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный.

Дети:

Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём!

Осень:

У окна поставьте ящик.

Поливайте только чаще.

И тогда, как верный друг,

К вам придёт зелёный ...

Лук!

Лук:

Я - приправа в каждом блюдеИ всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг,

Я простой зелёный лук!

Картошка: (скромно)

Я, картошка, так скромна - Слова не сказала...

Но картошка так нужна И большим, и малым!

Баклажаны:

Баклажанная икра Так вкусна, полезна...

Осень: Спор давно кончать пора!

Овощи: Спорить бесполезно!

(слышится стук в дверь. Все овощи замолкают)

Овощи: Кто-то, кажется, стучит...

(входит ученик в костюме Айболита).

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я! О чём спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезняхБудет всем полезней?

Айболит: (расхаживая)

Чтоб здоровым, сильным бытьНадо овощи любить Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

Дети: Пропустите в середину Мы несём с собой корзину

  1. Вот прекрасный виноградОн глюкозою богатСочный, сладкий и пахучийЕшь - и вырастешь могучим

  2. Г руша сочна и поспелаИ она нужна для телаЧтоб здоровье было лучше

Нужно чаще кушать груши.

  1. Знают взрослые и детиДаже те, что на диетеЯблоки полезны всемНе вредят они совсем.

  2. Эти желтые бананыЛюбят даже обезьяныИ, конечно, малышиЛюбят их от всей души.

  3. Вот и желтенький лимонХоть и кислый очень онНо здоровью помогает

Слабых сердцем подкрепляет.

  1. Апельсинчик очень нежный

И, конечно же, полезный

Льет чудесный аромат

Витаминами богат.

  1. Замечательный арбузУ него особый вкусОн не только насыщаетНо и жажду утоляет.

  2. Дыня - это просто чудоСловно мёд она внутриПоложи ее на блюдоНе захочешь и торты.

  3. Посмотрите на подсолнух

Зёрнышек в нём много чёрных

Вкусны семечки и масло

Разве это не прекрасно?

  1. Вот петрушка и укроп -К блюдам всем приправы

Кто бы мне ответить смог

Что это за травы? Фруктами не назовёшь Овощами тоже Но не будет их – поймёшьС ними лучше всё же.

11. Даже вкусные арбузы Не заменят кукурузы Зёрнышки прижались в ряд Каждый их отведать рад.

12. Тыква приятна И ароматна.Знают об этом все поварята В кашу, в пирог тыкву кладут. Нам Нам витамины на грядке растут!

13. Вот и синий баклажан Празднично смакуем Мы в сотэ его кладём Жарим, маринуем.

14. Перец горький, перец сладкий Выросли у нас на грядке

А какой из них вкусней Разобраться сам сумей.

15. Хоть чеснок этот и горький Он полезен нам всегда

Как добавишь 2-3 дольки И тогда вкусней еда.

(Дети рассказвают пословицы об осени)

Весна красна цветами, а осень снопами.

Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сыта.

Осень - перемен восемь.

Теплая осень - к долгой зиме.

Осенью серенько утро, так жди красного денька.

Холоден сентябрь, да сыт.

В сентябре синица просит осень в гости.

Октябрь - месяц близкой пороши.

В октябре на одном часу и дождь, и снег.Плачет октябрь холодными слезами.

Ноябрь - ворота зимы.

Ноябрь - сентябрёв внук, октябрёв сын, а зиме родной батюшка.

СКАЗКА "РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД"

Ведущий:

Дедка репку посадил...

Дедка репке говорил:Дед: Ты расти, расти большая.Стань богатым урожаем,Чтоб тобой я мог гордиться.Принесу тебе водицы,Удобрений ведер пять...Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:

Спит дедулька без забот.

Репка между тем растет,

Да воюет с сорняками:

Их ногами, и руками...

Вот уж осень на дворе.

Зябким утром в сентябре Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:

Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу чуть-чуть.

Ай, да репка уродилась!

Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:

Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:

Экий дедка ты неловкий!

Я - не репка, я - морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней в сто раз.

И оранжевей к тому же.

Коль салат корейский нужен,

Без меня ты пропадешь...

Сок морковный не попьешь,

В супе мне замены нет...

И еще один секрет.

Я богата витамином Всем полезным каротином.

Я - отличный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

Что такое, что за чудо,

Может, выспался я худо? Репку сеял я весной.

Ладно, батенька, постой, Репку вытяну другую.

Картошка:

Ой, ой, ой,

Я протестую!

Я - не репка. Я - Картошка! Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова Ясно ведь как дважды два: Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку. Я для чипсов слышишь, дед, Самый главный компонент.

В жарком масле, вот смотри Стать могу картошкой фри,

Я - твой главный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

Я ж опять пойду по репку.

Как сидит в землице крепко! Ай да репка, вот те на!

Капуста:

Право, я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся, Сериалов насмотрелся,

Может с печки ты упал?

Раз капусту не узнал.

Я на репку непохожа У нее одна одежа,

У меня ж их целых сто!

Все без пуговок...

А то...

Я - хрустящая капуста!

Без меня в салате пусто,

А со мной любой обед Голубец иль винегрет... Станет в 10 раз полезней!

И потом меня, любезный, Можно квасить и солить...

Дед:Милости прошу… в корзину. Это что за чудеса? Вот уж битых два часаЯ провел на огороде.Где же репка! Эта вроде… Свекла:Снова дед не угадал. Знать очки ты потерял, Или бес тебя попутал? Свеклу с репой перепутал.Я в сто раз ее красней,И полезней и вкусней! Свеклы нет и нет борща, В винегрете и во щах…Дед:Что ж, в корзинку полезай. И тебе найдется место. Только все же интересно Где же репка? Может эта? Лук:Я почти того же цвета,Но не репка, старичок, Я — твой репчатый лучок! Пусть немного и коварен, Но в народе популярен. Самый вкусный шашлычок Тот, в котором есть лучок.Дед:Что ж, в корзинку полезай. Вечер уж к концу подходит. Месяц на небо выходит.Да и мне домой пора.Завтра с самого утраСтану репку вновь искать, А теперь охота спать.Ждем от Вас аплодисментов,Ну и прочих комплиментов…Ведь артисты-то старались,Пусть слегка и растерялись. Ведущий:Мы представили сегодняВам рекламу посмешней.Для здоровья и для силы Ешьте больше… Овощи:Овощей!

Осень: А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно?

Конкурс – игра «Собери урожай».

Для этой игры мне нужны по одному смельчаку от группы. Выходите. Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно? Итак, на старт, внимание, марш…Конкурс «Диагностика». 

От команды приглашается несколько участников, которым завязывают глаза и предлагают на запах, на ощупь, на вкус определить, какое растение у них в руках.

1. патиссон, чеснок, репа, укроп, морковь2. петрушка, лук, кабачок, мята, свекла.

Ведущий: Сейчас наше жюри подведёт итоги. А мы время зря терять не будем. Внимание! Парад костюмов! Мы с вами сейчас полюбуемся костюмами, которые вы, дети, сделали вместе с родителями. Возьмите с нашей выставки свой плод и станьте у доски. 

Парад костюмов.

Ведущий: Торопится осень закончить дела Старательно землю дождём полила Про птиц не забыла – на юг проводила В полях и садах урожай собрала Дарила нам разные фрукты сначала Потом нас грибами она угощала Арбузами, дынями и виноградом Нам нравится осень Мы осени рады! 

Ведущий:

Пройдитесь под музыку по кругу и мы вами полюбуемся, а жюри выпишет грамоты всем, кто хорошо потрудился.

(Музыка. Прохождение по кругу)

Подведение итогов. Вручение грамот. 

Дождик: Пришла пора прощаться! До новых встреч, ребята! 

Осень: 

До свиданья! До свиданья! Помашу вам на прощанье. В гости к вам ещё приду, Только в следующем году! 

Ведущий: Пора прощаться. Но не может осень уйти так, ничем вас не угостив. 

Вас осень угощает пышным караваем! Приятного аппетита! 

multiurok.ru






23.10.2014
14.10.2014
13.10.2014
Статьи

  
Vershok-Koreshok | Все права защищены © 2018 | Карта сайта